Ce livre sert de pont entre la théorie et la pratique, utilisant des études de cas pour impliquer les futurs enseignants dans l'analyse de situations et la résolution de problèmes dont ils auront besoin en classe. L'ouvrage guide les futurs enseignants à travers un processus de résolution de problèmes en trois étapes, en commençant par l'identification des problèmes, en passant par la génération de solutions possibles, jusqu'à l'évaluation des résultats. Les études de cas couvrent un large éventail de sujets, notamment la gestion de classe, l'enseignement différencié, l'évaluation et la collaboration. Chaque étude de cas comprend des questions de réflexion, des activités et des suggestions pour une mise en pratique en classe. Ce livre est un outil précieux pour les étudiants en enseignement, les professeurs et les formateurs qui souhaitent développer leurs compétences en résolution de problèmes et acquérir les connaissances nécessaires pour réussir dans le milieu scolaire d'aujourd'hui.