„Individuelle Bildung: Verstehen im Lichte der Einführung des progressiven/regressiven Bildungsmodells, als Menschenrecht, das letztlich eine höhere Lebensqualität weltweit durch lokale Praktiken fördert“, befasst sich mit den komplexen Aspekten individueller Bildung. Dieser umfassende Leitfaden erforscht die transformative Kraft des progressiven/regressiven Bildungsmodells und beleuchtet, wie es zu einer gerechteren und effektiveren Bildungsgestaltung beiträgt. Er analysiert die tiefgreifenden Implikationen dieses Modells auf die individuelle Entwicklung und die Gestaltung einer gerechteren Gesellschaft. Die Publikation setzt sich dabei mit dem Menschenrecht auf Bildung auseinander und zeigt, wie dieses Recht durch die Anwendung des progressiven/regressiven Bildungsmodells auf lokaler Ebene zur Förderung einer höheren Lebensqualität auf globaler Ebene beitragen kann.